Guia docente 2012_13
Escuela de Ingeniería Industrial
Máster Universitario en Ingeniería de la Edificación y Construcciones Industriales: Especialidad Estructuras
 Competencias


Carácter A Código Competencias Específicas
  A1 Conocimiento y manejo de la normativa general y específica de aplicación al sector de la construcción
  A2 Dominio de los métodos de elaboración de informes y otros documentos técnicos específicos
  A3 Conocimiento de los diferentes sectores de actividad económica relacionados con las empresas constructoras, estudios e ingenierías
  A4 Implantación y aplicación de las políticas de seguridad y prevención de riesgos en el sector de la construcción
  A5 Conocimiento y aplicación de las técnicas y aspectos legales para el diseño de construcciones
  A6 Capacidad para planificar las necesidades y servicios demandados por las edificaciones
  A7 Implantación y aplicación de los criterios de sostenibilidad dirigidos a todas las fases del proceso constructivo, con especial etención a la eficiencia energética
  A8 Conocimiento orientado a una visión gerencial del sector de la construcción, aplicando criterios de gestión y control a todo el proceso productivo
  A9 Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  A10 Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  A11 Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  A12 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
  A13 Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
  A14 Capacidad para la redacción, dirección y desarrollo de proyectos en el ámbito de la construcción
  A15 Conocimiento en materias tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones
  A16 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas
  A17 Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, peritaciones, estudios, informes y otros trabajos análogos
  A18 Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento
  A19 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas
  A20 Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad
  A21 Capacidad de organización y planificación en el ámbito de la empresa y otras instituciones y organizaciones
Carácter B Código Competencias Transversales
  B0 Desarrollo de competencias intelectuales, organizativas y comunicativas adecuadas al trabajo tanto académico como profesional.
  B1 Pensamiento crítico.
  B2 Investigación independiente.
  B3 Aprendizaje autónomo y auto dirigido
  B4 Técnicas de trabajo avanzado en grupo.
  B5 Uso de tecnologías.
  B6 Gestión del tiempo y organización.
  B7 Iniciativa y espíritu emprendedor
  B8 Rigor y responsabilidad en el trabajo.
  B9 Capacidad de análisis y síntesis. Organización y planificación. Gestión de la información
  B10 Motivación por la calidad
  B11 Sensibilidad por temas medioambientales
  B12 Capacidad de búsqueda, consulta e interpretación de la normativa
  B13 Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica para comunicarse con personas no expertas
  B14 Trabajo interdisciplinario.
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