| Código |
Descripción |
| A3 |
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética |
| A5 |
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía |
| B2 |
Capacidad de organización y planificación |
| B3 |
Capacidad de gestión de la información |
| C32 |
Adquirir conocimientos básicos sobre control y evaluación en medio ambiente y en seguridad agroalimentaria |
| D4 |
Incorporar en el ejercicio profesional criterios de sostenibilidad y compromiso ambiental. Adquirir habilidades en el uso equitativo, responsable y eficiente de los recursos |
