Guia docente 2023_24 Facultade de Química

Química analítica III: Métodos eletroanalíticos e separacións

Resultados previstos na materia

Resultados previstos na materia	Resultados de Formación e Aprendizaxe
• Identificar e distinguir correctamente as diferentes etapas do proceso analítico	A3			D1
• Coñecer e aplicar os principais sistemas de toma, conservación e tratamento de mostra con fins *electroanalíticos	A1		C13	D1
• Describir e explicar os fundamentos e aplicacións analíticas das técnicas de separación non cromatográficas no tratamento de mostra e do electroanálisis na determinación	A3		C13	D1
• Adquirir xuízo crítico para avaliar e seleccionar a técnica idónea, tanto electroanalítica como de separación, para resolver un problema analítico real, tendo en conta ao analíto, ao tipo de mostra e a calidade analítica que se esixe aos resultados.	A1	B5	C13 C26	D1
• Diferenciar, elixir e manexar correctamente a instrumentación implicada no electroanálisis e o material utilizado nas separacións non *cromatográficas	A1	B5	C13 C26	D1
• Adquirir habilidades para planificar e desenvolver un método de análise, así como para calibrar, medir e interpretar os resultados obtidos ao resolver, de forma experimental, o problema analítico que se propoña e avaliar/defender con éxito calquera situación, simulada ou real, que xurda no laboratorio.	A3	B5	C26	D1
• Adquirir habilidades para discutir e defender a elección dun método de análise en situacións diferentes e a súa *validación.	A3	B5	C13 C26	D1
• Realizar correctamente os cálculos na preparación de disolucións, na *calibración e na avaliación dos resultados e recoñecer erros.	A1 A3	B5	C6 C26	D1
• Recompilar información para elaborar, argumentar e presentar informes.	A1	B5		D1
• Manipular de forma correcta sustancias químicas, valorar riscos e xestionar os seus residuos.	A3	B5		D1