| Código |
Descrición |
| A1 |
Que os estudantes demostren posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral e adoita atoparse a un nivel que, malia se apoiar en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo. |
| A3 |
Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética. |
| A4 |
Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solución a un público tanto especializado coma non especializado. |
| A5 |
Que os estudantes desenvolvan aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía. |
| C19 |
Aplicar os coñecementos e a comprensión á resolución de problemas cuantitativos e cualitativos de natureza básica |
| C20 |
Avaliar, interpretar e sintetizar datos e información química |
| C22 |
Procesar datos e realizar cálculo computacional relativo a información e datos químicos |
| C23 |
Presentar material e argumentos científicos de xeito oral e escrita a unha audiencia especializada |
| D1 |
Comunicarse de forma oral e escrita en polo menos unha das linguas oficiais da Universidade |
| D3 |
Aprender de forma autónoma |
| D4 |
Procurar e administrar información procedente de distintas fontes |
| D5 |
Utilizar as tecnoloxías da información e das comunicacións e manexar ferramentas informáticas básicas |
| D7 |
Aplicar os coñecementos teóricos á práctica |
| D8 |
Traballar en equipo |
| D9 |
Traballar de forma autónoma |
| D10 |
Traballar nun contexto tanto nacional como internacional |
| D12 |
Planificar e administrar adecuadamente o tempo |
| D13 |
Tomar decisións |
| D14 |
Analizar e sintetizar información e obter conclusións |
| D15 |
Avaliar de modo crítico e construtivo o entorno e a si mesmo |
| D16 |
Desenvolver un compromiso ético |
| D17 |
Desenvolver preocupación polos aspectos ambientais e de xestión da calidade |
