=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por el COVID-19, la Universidad de Vigo establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o parcialmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de un modo más ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes.
=== ADAPTACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ===
Se mantienen todas las metodologías docentes previstas en la guía docente inicial, con la salvedad de que, si la docencia no se pudiese impartir de forma presencial, ésta se impartiría a través de las aulas del Campus Remoto de la Universidad de Vigo.
Si las prácticas de laboratorio no se pudiesen desarrollar de forma presencial, se explicaría el contenido teórico de las prácticas a través de las aulas del Campus Remoto de la Universidad de Vigo y se le proporcionaría al alumnado unos datos experimentales, para que con ellos puedan cumplimentar el correspondiente informe de prácticas de laboratorio.
Las tutorías se podrán llevar a cabo en diferentes modalidades: por correo electrónico o a través de los despachos de cada profesor en el Campus Remoto de la Universidad de Vigo previa solicitud a través de un correo electrónico.
=== ADAPTACIÓN DE LA EVALUACIÓN ===
En el caso de que las pruebas cortas y largas no puedan llevarse a cabo de manera presencial, la evaluación de la asignatura se mantiene como se describe en la guía docente, con los mismos porcentajes de calificación, pero con la diferencia de que las pruebas cortas y largas se llevarán a cabo a través del Campus Remoto pudiendo tener como apoyo el uso de la plataforma de teledocencia FaiTIC y sin perjuicio de otras medidas que se puedan adoptar para garantizar la accesibilidad del alumnado a las pruebas.
La evaluación de los contenidos de laboratorio (20% sobre el total de la asignatura en la evaluación continua) quedará cubierta mediante la corrección de las memorias entregadas durante el curso.
Para la segunda convocatoria se mantendrán las calificaciones de evaluación continua obtenidas a lo largo del curso.
 
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