Guia docente 2023_24 Escola de Enxeñaría de Minas e Enerxía

Grao en Enxeñaría dos Recursos Mineiros e Enerxéticos

Avaliación

	Descrición	Cualificación	Resultados de Formación e Aprendizaxe
Lección maxistral	Avaliarase con 3 probas de resposta obxectiva ou tipo test tendo un peso do 10%, os dous primeiros, e un peso do 5%, o terceiro. Mediante esta metodoloxía avaliaranse todos os resultados previstos na materia.	25	A1 A3 A5	B1 B3 B7	C12	D1 D2 D3 D5
Resolución de problemas	Avaliarase con 3 probas de resolución de problemas tendo un peso do 15%, os dous primeiros, e un peso do 20%, o terceiro. Mediante esta metodoloxía avaliaranse os seguintes resultados previstos na materia: Comprender os aspectos básicos das leis da elasticidade, elasto-plasticidad, fluxo de auga en medios continuos, consolidación e resistencia que rexen o comportamento dos solos. Coñecer o proceso experimental de caracterización, clasificación e ensaios de resistencia e consolidación en solos. Saber deseñar muros de contención e cimentacións en base ás propiedades dos solos. Ser capaces de apreciar a importancia da variabilidade dos parámetros de entrada nos resultados, xa que ao revés do que ocorre nas enxeñarías menos apegadas á natureza, o enxeñeiro non selecciona os materiais senón que debe aproveitar na mellor maneira posible o que o terreo lle dá.	50	A1 A2 A5	B1 B3 B7	C12	D1 D3
Prácticas de laboratorio	Avaliarase con 2 informes prácticos cun peso do 10% cada un deles. Mediante esta metodoloxía avaliaranse os seguintes resultados previstos na materia: Comprender os aspectos básicos das leis da elasticidade, elasto-plasticidad, fluxo de auga en medios continuos, consolidación e resistencia que rexen o comportamento dos solos. Coñecer o proceso experimental de caracterización, clasificación e ensaios de resistencia e consolidación en solos. Ser capaces de apreciar a importancia da variabilidade dos parámetros de entrada nos resultados, xa que ao revés do que ocorre nas enxeñarías menos apegadas á natureza, o enxeñeiro non selecciona os materiais senón que debe aproveitar na mellor maneira posible o que o terreo lle dá.	20	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B3 B7	C12	D1 D2 D3 D4 D5
Seminario	Avaliación baseada na observación sistemática, seguimento e grao de autonomía mostrado na resolución da actividade exposta. Traballo en equipo. Mediante esta metodoloxía avaliaranse todos os resultados previstos na materia.	5	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B3 B7	C12	D1 D2 D3 D4 D5

Outros comentarios sobre a Avaliación
Avaliación continua primeira oportunidade: Cada un dos parciais, constará dunha parte de teoría e outra de problemas, realizaranse conxuntamente na data. É dicir, haberá un total de tres parciais ao longo do cuadrimestre: - Parcial 1 Teoría e Problemas (25%). - Parcial 2 Problemas de Teoría (25%). - Parcial 3 Teoría e Problemas (25%). Deste xeito, cada un destes parciais suman o 25% da nota global. Esixirase unha nota mínima de 4 sobre 10 en cada parcial para que se sume á nota da avaliación continua. Os parciais 1 e 2 desenvolveranse durante o curso académico e o parcial 3 realizarase na data do calendario oficial de exames. A realización das prácticas avaliarase coa entrega de 2 informes, cun peso cada un do 10% da nota final. Esixirase unha puntuación mínima de 4 sobre 10 puntos en cada unha delas. A valoración do traballo realizado nos seminarios realizarase coa asistencia a estes. Segunda oportunidade de avaliación continua: O exame terá un peso do 75% da nota final e conservaranse as notas das memorias prácticas e do seminario. Avaliación global, o exame desta modalidade constará de dúas partes: - Un exame de conceptos teóricos e resolución de problemas, cun peso do 75% da nota global. - Un exame sobre os conceptos traballados nas prácticas e no seminario, cun peso do 25% da nota global. Nesta segunda parte esixirase unha puntuación mínima de 3 sobre 10 para puntuar. Calendario de exames. Verificar/consultar de forma actualizada na páxina web do centro: http://minaseenerxia.uvigo.es/es/docencia/examenes