Guia docente 2012_13
Facultade de Ciencias Xurídicas e do Traballo
Máster Universitario en Menores en Situación de Desprotección e Conflito Social
 Materias
  O Menor como Infractor
   Competencias de materia
Resultados previstos na materia Tipoloxía Resultados de Formación e Aprendizaxe
Capacidad de comprender sistemáticamente la situación jurídica y social de los menores desprotegidos y en conflicto social
saber facer
A1
Capacidad de realizar una evaluación y análisis crítico de la normativa vigente y de los mecanismos de intervención psico-social aplicables a los menores desprotegidos y en conflicto social
saber facer
A2
Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos y de resolver problemas que afectan a los menores desprotegidos y en conflicto social, desde una perspectiva interdisciplinar
saber facer
A3
Dominar habilidades y métodos de investigación específicamente relacionados con los menores desprotegidos y en conflicto social
saber
A4
Capacidad de comunicar y compartir con la comunidad académica y la sociedad en general los resultados de la investigación para su aprovechamiento
saber facer
A6
Capacidad de realizar un análisis crítico y debatir en foros de carácter científico e investigador propuestas e ideas nuevas surgidas en el referido ámbito de estudio
saber facer
A7
Capacidad de incentivar e impulsar en contextos académicos y profesionales la investigación en el ámbito de los menores desprotegidos y en conflicto social
saber facer
A8
Capacidad de síntesis y análisis
saber facer
B1
Capacidad de aprender de forma autónoma
saber facer
B2
Capacidad de gestión de la información
saber facer
B3
Capacidad de organizar y planificar
saber facer
B4
Capacidad de resolver problemas de forma efectiva
saber facer
B5
Capacidad de argumentar y rebatir ideas, aplicando un pensamiento crítico y lógico
saber facer
B6
Capacidad de investigar de forma colaborativa
saber facer
B7
Preocupación por la calidad
Saber estar / ser
B8
Comportarse de forma ética y con responsabilidad social como ciudadano y como investigador
Saber estar / ser
B9
Comunicarse de manera efectiva en el ámbito académico e investigador
saber facer
B10
Trabajar desde una perspectiva comparada, manejando información comparada e interdisciplinar
saber facer
B11
Capacidad de captar y aprovechar con eficiencia los recursos destinados a la investigación
saber facer
B12
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