| Resultados previstos na materia |
Tipoloxía |
Resultados de Formación e Aprendizaxe |
| Coñecer a función do Dereito como sistema regulador das relacións sociais.
|
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Coñecer as principais institucións xurídicas xurdidas do Dereito romano, na súa maior parte. |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Coñecer a función do Dereito como sistema regulador das relacións en Dereito privado, neste caso Dereito privado romano. |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Coñecer as distintas manifestacións do Dereito na súa evolución histórica e na súa realidade actual. |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
A33
A34
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B27
B30
B31
|
| Comprender o carácter unitario do ordenamento xurídico, xa que o dereito integrador é o Dereito romano, orixe do ius. |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Apreciar a diversidade e a multiculturalidade, xa desde o principio do Dereito, posto que xa Roma distinguía entre os cidadáns, latinos ou peregrinos, como distintos suxeitos xurídicos. |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Coñecer as distintas manifestacións do Dereito na súa evolución histórica, apreciando a súa implantación sen apenas cambios na maioría das súas creacións no Dereito actual. |
|
A1
A8
A17
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Ser quen de argumentar xuridicamente. |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Ser quen de manexar fontes xurídicas. |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Ser quen de identificar problemas xurídicos e abordar a súa solución de modo interdisciplinar, a través dos casos que contén o Digesto. |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Ser quen de elaborar normas. |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
A33
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Ser quen de interpretar e analizar criticamente o ordenamento xurídico, coñecendo os seus principios fundamentais. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Ser quen de manexar a oratoria xurídica e de empregala de forma práctica. |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Ser quen de negociar e mediar. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
A34
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Capacidade de síntese e análise. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Capacidade de aprendizaxe. |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Capacidade para organizar e planificar. |
|
A17
A18
A19
A21
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
A33
|
B1
B2
B12
B13
B17
B20
B21
B22
B23
B24
B25
B26
B27
B30
B32
|
| Capacidade de xestión da información. |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B22
B25
B26
B30
|
| Resolver problemas de forma eficaz. |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B22
B23
B24
B25
B27
B29
B30
B31
|
| Aplicar pensamento crítico, lóxico e creativo. |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Traballar de forma autónoma con iniciativa. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B22
B23
B24
B25
B26
B27
|
| Comportarse de forma ética e mostrar responsabilidade social como cidadán e como profesional. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B30
|
| Traballar desde unha perspectiva comparada, manexando información comparada. |
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A1
A8
A17
A18
A19
A22
A24
A26
A27
A28
A29
A30
A31
|
B1
B2
B5
B12
B13
B17
B20
B21
B25
B26
B27
B30
B32
|
