Poñer en contacto aos alumnos/as coa situación real da muller a nivel educativo, laboral, familiar, etc. |
saber | saber facer | Saber estar / ser |
|
A1 A11 A12 A40
|
B1 B4 B8 B9
|
Favorecer o coñecemento das políticas de igualdade de oportunidades a nivel europeo, estatal e autonómico. |
|
A1 A11 A12 A36 A43
|
B1 B2 B3 B4 B8 B9
|
Adiestrar as/os estudantes na elaboración e deseño de plans de Igualdade de Oportunidades de homes e mulleres. |
|
A1 A11 A12 A14 A15 A32 A36 A40 A43
|
B1 B2 B3 B6 B8 B9
|