| Resultados previstos na materia |
Tipoloxía |
Resultados de Formación e Aprendizaxe |
| Coñecer as principais institucións xurídicas |
|
A1
|
|
| Coñecer a función do Dereito como sistema regulador das relacións sociais |
|
A2
|
|
| Comprender o carácter unitario do ordenamento xurídico |
|
A3
|
|
| Ser quen de argumentar xuridicamente |
|
A8
|
|
| Ser quen de utilizar os principios e valores constitucionais como ferramenta de traballo da interpretación do dereito e desenvolver dialéctica xurídica |
|
A9
|
|
| Ser quen de aprehender sistematicamente o ordenamento xurídico |
|
A10
|
|
| Ser quen de identificar problemas xurídicos e abordar a súa solución de modo interdisciplinar |
|
A11
|
|
| Ser quen de manexar fontes xurídicas |
|
A12
|
|
| Ser quen de interpretar e analizar criticamente o ordenamento xurídico |
|
A13
|
|
| Ser quen de comprender e de redactar documentos xurídicos |
|
A14
|
|
| Ser quen de manexar a oratoria xurídica |
|
A15
|
|
| Capacidade de síntese e análise |
|
|
B1
|
| Capacidade de aprender |
|
|
B2
|
| Capacidade de xestión da información |
|
|
B3
|
| Capacidade de adaptarse a novas situacións |
|
|
B4
|
| Capacidade para organizar e planificar |
|
|
B5
|
| Resolver problemas de forma eficaz |
|
|
B6
|
| Aplicar pensamento crítico, lóxico e creativo |
|
|
B7
|
| Traballar de forma autónoma con iniciativa |
|
|
B8
|
| Traballar de forma cooperativa |
|
|
B9
|
| Preocupación pola calidade |
|
|
B10
|
| Comportarse de forma ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional |
|
|
B11
|
| Comunicarse de xeito efectivo nun entorno de traballo (habilidades nas relacións interpersoais) |
|
|
B12
|
| Traballar desde unha perspectiva comparada, manexando información comparada |
|
|
B13
|
| Coñecer a normativa legal de Dereito penal |
|
A1
|
|
| Coñecer a teoría do delito e as consecuencias xurídicas do Dereito penal, así como os problemas de aplicación e interpretación das normas de Dereito penal, prestando especial atención ao seu desenvolvemento pola doutrina penal española e comparada |
|
A1
|
|
| Ser quen de empregar os principios e valores constitucionais como ferramenta de traballo na interpretación do Dereito penal e desenvolver a dialéctica xurídica |
|
A9
|
|
| Ser quen de indentificar os problemas xurídicos de Dereito penal e abordar a súa solución de modo interdisciplinar |
|
A11
|
|
| Ser quen de manexar fontes xurídicas, xurisprudenciais e doutrinais de Dereito penal |
|
A12
|
|
