Guia docente 2022_23 Facultad de Comercio

Máster Universitario en Dirección de PYMES

Evaluación

	Descripción	Calificación	Resultados de Formación y Aprendizaje
Lección magistral	Tal como se detalla más adelante, la asistencia participativa a las clases y seminarios puede sumar hasta dos puntos adicionales a la nota obtenida en el examen. Los alumnos que no cuenten con la asistencia mínima requerida podrán asimismo obtener la máxima nota.	20		B2	C1 C2 C5 C10 C13 C14
Resolución de problemas y/o ejercicios	Ejercicios y problemas sobre contenidos de la asignatura que sumarán hasta el 50% de la nota del examen	40		B2	C1 C2 C13 C14
Examen de preguntas objetivas	Preguntas tipo test sobre contenidos de la asignatura que sumarán hasta el 50% de la nota del examen	40		B2	C1 C2 C5 C10 C13 C14
Estudio de casos	Tanto los alumnos presenciales como los no presenciales deberán resolver, bien en clase, bien en su domicilio, casos relacionados con los contenidos de la asignatura	0		B2	C1 C2 C5 C10 C13 C14

Otros comentarios sobre la Evaluación
A fin de posibilitar la conciliación entre la vida personal y laboral del alumno con su promoción académica, se hace necesario establecer sistemas de evaluación flexibles, de forma que aquellos alumnos que no puedan asistir regularmente a clase, ya sea por condicionantes personales o por haber elegido la modalidad semipresencial, puedan superar la asignatura, este sistema consiste en: 1.- EVALUACIÓN CONTINUA A seguir por aquellos alumnos que asistan al menos al 80% de las clases y seminarios de la asignatura. Los alumnos deberán realizar en clase los ejercicios y supuestos que se planteen. De esta forma, quedan liberados de estos ejercicios en los exámenes. Los profesores podrán plantear a aquellos alumnos que cuenten con una asistencia igual o superior al 80% pero que no hayan realizado en clase alguno de los ejercicios o supuestos propuestos, o bien preguntas adicionales específicas sobre dichos contenidos en los exámenes finales, o bien plantear a los alumnos su resolución y entrega a lo largo del curso. La asistencia participativa indicada y la realización de los ejercicios y supuestos planteados sumará hasta dos puntos a la nota obtenida en los exámenes finales. 2.- EXÁMENES FINALES La calificación que obtengan los alumnos que sigan el sistema de evaluación continua en el examen final ponderará un 80% (hasta 8 puntos) en la calificación final y, para aprobar, deberán obtener en el examen una calificación mínima de 5 sobre 10, con un mínimo de 5 sobre 10, tanto en teoría como en práctica. Tal como se ha indicado, el examen final podrá incluir preguntas o ejercicios específicos para aquellos alumnos que hayan seguido este sistema (asistencia mínima ya indicada), pero que no hayan realizado alguno de los supuestos o ejercicios de clase. Igualmente, los alumnos que no sigan el sistema de evaluación continua (asistencia inferior al 80%) podrán obtener la máxima nota. El examen se calificará de 0 a 10. Para aprobar es necesario obtener un 5, sin que la teoría o la práctica tengan una calificación inferior a 5. Los profesores de la asignatura podrán plantear a estos alumnos la realización de ejercicios o supuestos a resolver y entregar a lo largo del curso. Estas actividades o complementos se comunicarán con antelación suficiente y liberan el examen final de los ejercicios o supuestos correspondientes. Aquellos alumnos que no entreguen estos ejercicios o prácticas deberán responder preguntas adicionales específicas en el examen final. Calendario de exámenes: Examen final (primera convocatoria): 16/5 19.00 h. Examen final (segunda convocatoria): 12/7 16.00 h.