| * Analizar sistemas electro-mecánico-acústicos facendo uso de analoxías baseadas en teoría de circuítos.
* Deseñar sistemas acústicos usando altofalantes, caixas acústicas e bucinas.
* Analizar os distintos tipos de micrófonos desde o punto de vista das súas especificacións técnicas e as súas posibles aplicacións. |
|
B3
B5
B11
|
C34
C37
|
|
| * Cooperar e colaborar en grupos de traballo para levar a cabo proxectos de tipo técnico.
* Adaptarse a contornas novas.
* Aceptar a asignación de roles nun grupo.
* Contribuír á resolución de conflitos. |
|
|
|
D3
D4
|
