=== MEDIDAS EXCEPCIONALES PLANIFICADAS ===
Ante la incierta e imprevisible evolución de la alerta sanitaria provocada por el COVID-19, la Universidad de Vigo establece una planificación extraordinaria que se activará en el momento en que las administraciones y la propia institución lo determinen atendiendo a criterios de seguridad, salud y responsabilidad, y garantizando la docencia en un escenario no presencial o parcialmente presencial. Estas medidas ya planificadas garantizan, en el momento que sea preceptivo, el desarrollo de la docencia de un modo más ágil y eficaz al ser conocido de antemano (o con una amplia antelación) por el alumnado y el profesorado a través de la herramienta normalizada e institucionalizada de las guías docentes.
=== ADAPTACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS ===
* Metodologías docentes que se mantienen
Todas
* Metodologías docentes que se modifican
Ninguna
* Mecanismo no presencial de atención al alumnado (tutorías)
Videoconferencia
* Modificaciones (si proceden) de los contenidos a impartir
No procede
* Bibliografía adicional para facilitar el auto-aprendizaje
No procede
* Información adicional
Tanto en la modalidad mixta como en la modalidad no presencial se mantendrá el esquema de evaluación contemplado en el apartado correspondiente de esta guía, siendo la única diferencia la realización de las pruebas correspondientes de forma no presencial. Asimismo, el desarrollo de las clases teóricas y de grupo C será independiente de la modalidad en que se impartan, usándose en el caso de las modalidades mixta y no presencial medios telemáticos; en las prácticas de laboratorio, en las modalidades mixta y no presencial se reemplazarán las partes que requieran hardware específico por simulaciones de ordenador, usándose medios telemáticos.
Con el fin de facilitar al máximo la organización del trabajo de forma autónoma por parte del alumnado, y previniendo posibles problemas de conciliación y/o conectividad, se facilitará al alumnado el material empleado en cada sesión de la asignatura con suficiente antelación. |
