Guia docente 2025_26
Escuela de Ingeniería de Telecomunicación
Máster Universitario en Enxeñaría de Telecomunicación
 Materias
  Acondicionadores de señal y sensores
   Avaliación
  Descrición Cualificación Resultados de Formación e Aprendizaxe
Exame de preguntas de desenvolvemento Probas que inclúen preguntas abertas sobre un tema. O alumnado debe desenvolver, relacionar, organizar e presentar os coñecementos que teñen sobre a materia nunha resposta extensa. 25 C19
C21
C28
Exame de preguntas obxectivas Probas que avalían o coñecemento que inclúen preguntas pechadas con diferentes alternativas de resposta (verdadeiro/falso, elección múltiple, emparellamento de elementos, etc.). Os alumnos/as seleccionan unha resposta entre un número limitado de posibilidades. 15 C19
C21
C28
Resolución de problemas e/ou exercicios Proba na que o alumnado debe solucionar unha serie de problemas e/ou exercicios nun tempo/condiciones establecido/as polo equipo docente. Desta forma, o alumnado debe aplicar os coñecementos adquiridos. 10 C19
C21
C28
Práctica de laboratorio Prácticas de execución de tarefas reais ou simuladas. Son probas nas que se avaliará o desempeño do alumnado sobre a base dos coñecementos mostrados, o comportamento, organización e planificación durante a práctica, reflexión sobre os resultados obtidos, e elaboración dun informe no que se reflicten as características do traballo levado a cabo. O alumnado debe describir as tarefas e procedementos desenvolvidos, mostrar os resultados obtidos ou observacións realizadas, así como a análise e tratamento de datos. 50 C19
C21
C28
 
Outros comentarios sobre a Avaliación
1. Oportunidade ordinaria

1.1. Avaliación continua: está formada polas tres partes seguintes cos seus respectivos pesos:

Parte 1.- Laboratorio (50%), que se divide en:
  • Desenvolvemento das prácticas (25%).
  • Informe das prácticas de laboratorio (25%).
Parte 2.- Exames de teoría (40%), que se divide en:
  • Exame de preguntas de desenvolvemento (25%).
  • Exame de preguntas obxectivas (15%).
Parte 3.- Resolución de problemas e/o exercicios (10%).

A nota final, a cal se puntúa sobre un máximo de 10 puntos, é a suma das notas de cada parte se se cumpren as seguintes condicións:
  • Condición 1.- Realizar un mínimo do 80% das prácticas de laboratorio. 
  • Condición 2.-Obter unha puntuación mínima do 40% na avaliación de laboratorio (parte 1), nos exames (parte 2) e na resolución de problemas e/o exercicios (parte 3).
Se non se cumpre algunha das condicións anteriores, a nota final será a suma das notas de cada parte ou 4 puntos sobre 10, no caso de que dita suma sexa superior ou igual a 5 puntos. 

O alumnado que opte por avaliación continua e que non alcanzase a nota mínima nalgún dos exames, pode recuperar no exame final da avaliación global da oportunidade ordinaria ou da extraordinaria. No caso dos informes de prácticas e resolución de problemas e/o exercicios, se non se alcanzou a nota mínima, o prazo para presentar as melloras propostas polo equipo docente é a data do exame final da oportunidade ordinaria ou da extraordinaria.

Para aprobar, os alumnos deben obter unha puntuación total igual ou superior ao 50% da nota máxima (5 puntos).

Se transcorrido o primeiro mes de actividade académica e despois de realizar o primeiro exame parcial, o alumnado non renuncia expresamente á avaliación continua, considerarase que é o método de avaliación que elixiu. 

1.2. Avaliación global

O alumnado que non optase pola avaliación continua ou que non realizase, polo menos, o 80% das prácticas, pódese presentar a un exame final.

O exame final consiste nunha proba práctica e nunha teórica, cada unha correspondente ao 50% da nota total. Para aprobar débese obter un mínimo do 40% en cada parte e sumar en total, como mínimo, 5 puntos. Se a suma total é igual ou superior a 5 puntos, pero non se alcanzou o mínimo en ambas as partes, a nota final será de 4 puntos.

O alumnado que non optase por avaliación continua e non se presente ao exame final terá a cualificación de Non Presentado. 

2. Oportunidade extraordinaria
Na oportunidade extraordinaria a avaliación é como a descrita na avaliación global para os alumnos que non optasen por avaliación continua.
Universidade de Vigo            | Rectorado | Campus Universitario | C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) | España | Tlf: +34 986 812 000