| Código |
Descrición |
| A1 |
Posuír e comprender coñecementos que acheguen unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación. |
| A2 |
Que os estudantes saiban aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornas novas ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo. |
| A3 |
Que os estudantes sexan capaces de integrar coñecementos e enfrontarse á complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, sendo incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos. |
| A5 |
Que os estudantes posúan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun modo que haberá de ser en gran medida autodirigido ou autónomo. |
| B1 |
Desenvolver iniciativa e espírito emprendedor |
| B2 |
Traballar eficazmente en equipo e tomar roles de liderado, no seu caso. |
| B3 |
Elaborar e transmitir ideas, proxectos, informes, solucións a problemas |
| B4 |
Xestionar información proveniente de fontes diversas |
| B5 |
Desenvolver unha conciencia crítica |
| C1 |
Realizar análise contable, interpretación dos estados contables, diagnostico económico-financeiro, a partir dos datos da información contable e financeira. |
| C6 |
Realizar valoracións de empresas |
| C7 |
Coñecer a mecánica financeira dos procesos de fusión e adquisición de empresas. |
| C10 |
Coñecer e aplicar as técnicas cuantitativas ás finanzas |
| D3 |
Comprometerse coa sustentabilidade e compromiso ambiental. Uso equitativo, responsable e eficiente dos recursos. |
