Guia docente 2023_24
Facultad de Biología
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formación Profesional e Ensino de Idiomas. Especialidade: Linguas e Literaturas. Linguas Estranxeiras
 Materias
  Didáctica da Ensinanza das Linguas Estranxeiras
   Contidos
Tema Subtema
Situacións e variábeis de ensino das linguas extranxeiras –Contextos de adquisición e uso
–Repertorio lingüístico
Novas metodoloxías na didáctica da ensinanza das linguas estranxeiras –A aprendizaxe das linguas estranxeiras baseada en tarefas (ABT)
–A aprendizaxe das linguas estranxeiras baseada en proxectos (ABP)
-Situacións de aprendizaxe e avaliación competencial
–A clase invertida na didáctica da ensinanza das linguas estranxeiras
Estratexias de comunicación. A comunicación oral e escrita e o seu tratamento na aula. Procedementos para o fomento das habilidades comunicativas na aprendizaxe de linguas estranxeiras
-Actividades de expresión, interacción e mediación oral
-Actividades de expresión, interacción e mediación escrita
–Actividades de comprensión oral e escrita
–O uso dos rexistros coloquial e culto nas actividades de expresión e interacción oral e escrita
Actividades de lingua –Tipoloxía
–Incorporación das actividades de léxico e dos contidos gramaticais e funcionais
Técnicas de escrita e redacción
Materiais para a didáctica das linguas estranxeiras -Materiais e recursos didácticos
-O uso dos libros de texto.
-Uso das TIC e móbiles.
Fomento da lectura e uso da literatura na didáctica do ensino/aprendizaxe das linguas estranxeiras
A dimensión cultural na didáctica da ensinanza das linguas estranxeiras
Apoio, diversidade e multiculturalidade
na didáctica das linguas estranxeiras.
Contextos de aplicación da didáctica das LE.
-Lifeskills /competences pour la vie
-Deseño Universal para a Aprendizaxe (DUA) na didáctica das linguas estranxeiras
-Medidas de atención á diversidade na didáctica das linguas estranxeiras
-Avaliación da atención á diversidade na didáctica das linguas estranxeiras
-Traballar coa cultura da LE: o papel dos/as auxiliares de conversa.
-Programas AICLE/CLIL
Os sistemas audiovisuais na didáctica das linguas estranxeiras
-Tipoloxía e emprego
–Didactización e remediación de documentos audiovisuais
A avaliación na aula de linguas estranxeiras
-Avaliación inicial, formativa e final
-Uso de descriptores (rubrics)
Universidade de Vigo            | Rectorado | Campus Universitario | C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) | España | Tlf: +34 986 812 000