| O profesorado como axente reflexivo e crítico, capaz de proxectar a innovación docente e a investigación educativa na mellora da súa propia práctica. |
- Os métodos e técnicas de investigación e o seu papel na práctica docente.
- Recursos e métodos de innovación na práctica docente.
- O acceso a e manexo da información como elemento crave da mellora docente.
|
| Deseño e desenvolvemento de propostas de innovación e investigación no ensino-aprendizaxe. |
- A aprendizaxe cooperativa como proposta de innovación metodolóxica na aula. |
