Guia docente 2015_16 Facultad de Filología y Traducción

Evaluación

	Descripción	Calificación	Resultados de Formación y Aprendizaje
Seminarios	Correcta aplicación de conceptos y metodologías en los casos prácticos propuestos para trabajar.	25		B2 B4 B6 B7	C8	D4 D9
Debates	Saber construir un discurso científico razonado y coherente con respeto a los temas propuestos, empleando para esto los conceptos revisados y aplicados en las prácticas de campo.	25		B3 B8	C2 C4 C6
Eventos docentes y/o divulgativos	Análisis razonado y pormenorizado con fin de demostrar la adquisición de todos y cada uno de los objetivos presentados en este curso.	25		B5 B6 B9		D7
Foros de discusión	Saber construir un discurso razonado y coherente respeto a los temas propuestos en los distintos artículos.	25		B2 B4 B8	C1	D1 D6

Otros comentarios sobre la Evaluación
<*p>El sistema de evaluación para la 1ª y 2ª edición de las actas es lo mismo. En el aula se determinará se se pueden guardar las pruebas de la 1ª edición de las actas que fueron superadas.