Guia docente 2016_17 Facultade de Filoloxía e Tradución

Avaliación

	Descrición	Cualificación	Resultados de Formación e Aprendizaxe
Debates	Saber construír un discurso científico razoado e coherente con respecto aos temas propostos, empregando para iso os conceptos revisados e aplicados nas prácticas de campo expostas nos artigos dos dous Blogues de Investigación do profesor titular que imparte a materia: -Blogue de Yuste. On e sème à tout vent (http://www.joseyustefrias.com/index.php/blogue) -Sur lles seuils du *traduire (http://seuils.hypotheses.org/)	25	A1 A2 A3 A4 A5	B4 B5 B6 B7	C1 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9	D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9
Eventos docentes e/ou divulgativos	Análise razoada e pormenorizada de cada unha das publicidades internacionais analizadas vos dous Blogues de Investigación do profesor titular que imparte a materia, co fin de demostrar a adquisición de todos e cada un dos obxectivos expostos neste curso.	25	A1 A2 A3 A4 A5	B4 B5 B6 B7	C1 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9	D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9
Foros de discusión	Saber construír un discurso razoado e coherente respecto dos temas propostos nos distintos artigos.	25	A1 A2 A3 A4 A5	B4 B5 B6 B7	C1 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9	D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9
Seminarios	Correcta aplicación de conceptos e metodoloxías nos casos prácticos propostos para traballar.	25	A1 A2 A3 A4 A5	B4 B5 B6 B7	C1 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9	D1 D2 D3 D4 D5 D6 D7 D8 D9

Outros comentarios sobre a Avaliación