Guia docente 2015_16 Facultad de Filología y Traducción

Avaliación

	Descrición	Cualificación	Resultados de Formación e Aprendizaxe
Debates	Saber construír un discurso científico razoado e coherente con respecto aos temas propostos, empregando para iso os conceptos revisados e aplicados nas prácticas de campo.	25	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B3 B5 B7	C1 C4 C6	D1 D2 D5
Eventos docentes e/ou divulgativos	Análise razoada e pormenorizada de cada un dos documentos seleccionados co fin de demostrar a adquisición de todos e cada un dos obxectivos expostos neste curso.	25	A2 A3 A4 A5	B3 B6 B7	C3 C4 C7	D1 D5 D7 D8
Foros de discusión	Saber construír un discurso razoado e coherente respecto dos temas propostos nos distintos artigos e lecturas.	25	A1 A2 A3 A4 A5	B5 B6 B7 B8	C2 C3 C4 C6 C7	D2 D5 D7
Seminarios	Correcta aplicación de conceptos e metodoloxías nos casos prácticos propostos para traballar.	25	A1 A2 A3 A4 A5	B3 B7 B8	C1 C2 C4 C7	D1 D5

Outros comentarios sobre a Avaliación
O curso desenvolverase no mes de outubro de 2015. Finalizado o período de docencia e titorización, os alunos deberán presentar un traballo que consistirá na resposta razoada a 4-6 preguntas formuladas polo profesor e que estarán relacionadas cos contidos teóricos e prácticos do curso. As preguntas enviaránselles aos alumnos a través dos foros da plataforma de teledocencia TEMA. Os alumnos que teñan que recorrer á segunda convocatoria deberán presentar un traballo semellante ao da primeira convocatoria.