Guia docente 2021_22
Facultade de Filoloxía e Tradución
Máster Universitario en Lingüística Aplicada
 Materias
  Ensino da Lingua Oral a Xordos e da Lingua de Signos a Oíntes
   Contidos
Tema Subtema
1.-Que linguas aprender?
A comunicación e a privación lingüística
1.a.- Elementos
1.b.- Procedementos
2.- Que podemos facer os lingüistas para mudar a historia da educación dos xordos?
Ensino de lingua oral a xordos







2.a.- Aproximación ao ensino da leitura
2.b.- A leitura das línguas orais
2.c.- A leitura en línguas ideográficas
3.-É dificil para os ouvintes aprender linguas de signos?
Ensino das linguas de signos aos ouvintes






3.a.- Métodos de ensino:
Autoaprendizaxe
Con profesor
A distancia
3.b.- Gramáticas
3.c.- Dicionarios
3.d.- Estudos lingüísticos e sociolingüísticos

4.- Por que é difícil para as personas xordas aprender lenguas de orais escritas?
Ensino das linguas orais a persoas xordas.





4.a.- Historia
4.b.- Análise de propostas
5.- Que repercusións ten a escrita na lingua?, e nos falantes?
A transmisión escrita das linguas de signos
5.a.- Documentación
5.b.- Análise
Universidade de Vigo            | Reitoría | Campus Universitario | C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) | España | Tlf: +34 986 812 000