Guia docente 2023_24
Facultade de Filoloxía e Tradución
Máster Universitario en Lingüística Aplicada
 Asignaturas
  Adquisición y Desarrollo de la Lengua en la Comunidad Sorda
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Estudio de casos Lectura de casos o presentación de situaciones reales de la adquisición que den lugar al análisis y a la argumentación. Los diferentes puntos de vista serán expuestos en la clase. Puede ser a partir de una lectura previa. 20 A2
A3
Resolución de problemas Reflexión sobre problemas prácticos de la adquisición, en relación con el desarrollo de las clases magistrales 10 A2
C7
Trabajo tutelado Identificar un problema y hacer preguntas. Consultar fuentes.
Organizar una metodología de trabajo. Presentar resultados.
40 A1
A4
A5
B2
B3
B4
C9
Foros de discusión Actividades desarrolladas de manera autónoma que refuerzan el aprendizaje y la capacidad crítica. 30 A1
A2
A3
A4
A5
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Planificación temporal prevista para las actividades de evaluación:

- Presentaciones / exposiciones: semanas 9ª y 10ª
- Estudio de casos / análisis de situación: en las semanas 3ª y 6ª
- Resolución de problemas o ejercicios y foros de discusión: serán programados durante las clases durante el desarrollo de la docencia

Si se precisan adaptaciones por razón de discapacidad, deberá advertirse con la debida antelación.
Tendrán la calificación de "No presentado" las y los estudiantes que no entreguen ninguna prueba de evaluación. 

Quien no consiga superar la materia por el procedimento establecido tendrá una segunda oportunidad, con vistas a la segunda edición de actas. En ella se mantendrán las mismos porcentajes y condiciones, salvo en el caso de los trabajos de exposición oral, que serán sustituidos por una nueva versión escrita de los mismos. Las mismas condiciones se prevén para la convocatoria de diciembre.

El alumnado con dispensa académica oficial deberá hacer los mismos trabajos, y será calificado conforme a las mismos porcentajes. Utilizará la plataforma de teledocencia para sustituir el seguimiento de las clases. En el caso concreto del trabajo tutelado, entregará una versión escrita. Para las otras actividades, se habilitarán procedimientos para que se hagan entregas adecuadas a cada actividad.

Se tendrá en cuenta la originalidad del trabajo individual. Las prácticas de copia o plagio invalidarán la prueba o tarea objeto de la copia y podrán suponer el suspenso.
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