a. Comprender los conceptos fundamentales de la psicolingüística moderna
b. Comprender las teorías más influyentes sobre la adquisición de la lengua materna y de segundas lenguas y lenguas extranjeras
c. Comprender lo relacionado con el desarrollo del lenguaje en las dos dimensiones antes mencionadas y los factores influyentes
d. Aplicar los conceptos de la psicolingüística al análisis de los datos
e. Realizar análisis críticos desde una perspectiva psicolingüística
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saber | saber hacer | Saber estar /ser |
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A1 A2 A4 A5 A8 A9 A10
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B1 B4 B6 B7 B8 B9 B14 B16 B17 B18
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