| Actividades introdutorias |
Nas actividades introdutorias a profesora explicará a guía docente, os obxectivos, competencias a acadar, temas e subtemas, modos de avaliación e bibliografía. Tamén aproveitará para facer preguntas ao alumnado sobre o seu coñecemento verbo da accesibilidade en xeral e a audiodescrición en particular. |
|
| Aprendizaxe-servizo |
Cada estudante deberá escoller un proxecto-servizo para a comunidade (ex: audiodescrición de guías de museos, audiodescrición dunha película...) e a profesora fará un seguimento personalizado dos avances no mesmo. |
|
