Guia docente 2024_25 Facultade de Filoloxía e Tradución

Contidos

Tema	Subtema
1. Introdución á accesibilidade	1.1. Definición de diversidade, inclusión, discapacidade e accesibilidade 1.2. Modalidades de accesibilidade: audiodescrición (AD), subtitulado para persoas xordas (SPS) e lectura fácil (LF) para persoas con discapacidade cognitiva ou problemas de comprensión lectora.
2. SPS e LF	2.1. Definición, orixes e tipos de SPS (pre e postlocutivas). 2.2. Definición e orixes de LF.
3. Lexislación, normas e guías para SPS e LF.	3.1. Lexislación, normas e guías para SPS. 3.2. Lexislación, normas e guías para LF.
4. O proceso e a práctica de SPS.	4.1. Convencións de SPS. 4.2. Prácticas de SPS.
5. O proceso e a práctica de adaptar/crear textos para LF	5.1. Convencións de LF: ortotipográficas, de vocabulario e expresións, frases e oracións, organización textual e estilo, deseño, presentación, imaxes, complementos paratextuais. 5.2. Prácticas de LF.
6. Análise crítica e control de calidade en SPS e LF.	6.1. Análise crítica en SPS e LF. 6.2. Control de caildade en SPS e LF.