| Código |
Descrición |
| A1 |
El alumnado conocerá y será capaz de aplicar los métodos y las técnicas de análisis lingüístico |
| A2 |
El alumnado conocerá las corrientes actuales de la lingüística |
| A3 |
El alumnado conocerá las corrientes actuales de la lingüística aplicada |
| A4 |
El alumnado será capaz de aplicar los conocimientos lingüísticos a la práctica |
| A5 |
El alumnado adquirirá habilidades necesarias para analizar e investigar los mecanismos de los procesos de comunicación. |
| A6 |
El alumnado dominará aspectos teóricos y prácticos de la investigación gramatical |
| A9 |
El alumnado dominará aspectos teóricos y prácticos relacionados con la investigación en lengua de signos. |
| A12 |
El alumnado conocerá y valorará la diversidad lingüística y cultural |
| B1 |
El alumnado desarrollará habilidades cognitivas avanzadas (capacidad de síntesis, análisis y pensamiento crítico) relacionadas con el desarrollo y la creación de un perfil investigador |
| B2 |
El alumnado será capaz de integrar conocimientos de campos de estudio diversos |
| B5 |
El alumnado adquirirá capacidad para concebir y diseñar proyectos de investigación con rigor académico |
| B6 |
El alumnado desarrollará habilidades de gestión de la información para propósitos académicos y de investigación (identificación y acceso a bibliografía, utilización apropiada de recursos y equipamientos, utilización de tecnología para registrar datos, manejo de bases de datos, etc.) |
| B7 |
El alumnado adquirirá capacidad de organizar el trabajo, planificar y gestionar el tiempo y resolver problemas de forma efectiva |
| B8 |
El alumnado será capaz de comunicar oralmente y por escrito con claridad los conocimientos teóricos y aplicados del campo de estudio tanto a audiencias expertas como no expertas |
