Guia docente 2011_12 Facultade de Filoloxía e Tradución

Máster Universitario en Estudos Ingleses Avanzados: Interpretación Textual e Cultural das Sociedades Anglófonas Contemporáneas

Materias

Literatura Infantil e Xuvenil: Perspectivas e Métodos de Investigación

Competencias de materia

Resultados previstos na materia

Tipoloxía

Resultados de Formación e Aprendizaxe

Conocer las principales aportaciones teóricas sobre los vínculos existentes entre la literatura infantil y juvenil (LIJ) y la sociedad en la que está inmersa, qué significa la LIJ en el universo de lo literario en cuanto a concepto, terminología y aspectos históricos y metodología de interpretación.

saber

A1
A3

B1
B2

Comprender, analizar y comparar textos (literarios, históricos, culturales, visuales) representativos de tal relación y reflexionar sobre la interacción con el contexto histórico, social y cultural en que se inscribe la producción y recepción de LIJ.

saber

saber facer

A2
A3
A4

B1
B2

Formular razonamientos críticos derivados del análisis de los textos insertos en un contexto social que conduzcan a la adquisición de un método básico de análisis literario que trascienda la mera aproximación intuitiva a los textos objeto de estudio.

saber facer

A2
A3
A4

Localizar, seleccionar, organizar y evaluar información relevante relacionada con el concepto literario elegido y con los textos a analizar más profundamente, recurriendo a fuentes bibliográficas o recursos electrónicos.

saber

saber facer

Saber estar / ser

A3
A5
A6

B6
B7

Relacionar textos literarios y otras expresiones culturales y artísticas, como puede ser el cine, la música o el arte con la realidad sociocultural en la que se producen.

saber

saber facer

A2
A4
A5

B3
B4

Reflexionar sobre otras literaturas infantiles y juveniles y culturas diferentes de la occidental y sensibilizarse en la apreciación de tal diversidad creativo-literaria.

saber

saber facer

B3
B4
B5