Guia docente 2017_18 Facultad de Filología y Traducción

Grao en Ciencias da Linguaxe e Estudos Literarios

Seminario de literaturas e culturas lusófonas

Avaliación

	Descrición	Cualificación	Resultados de Formación e Aprendizaxe
Traballo tutelado	Avaliar-se-á um trabalho de projecto escrito de aproximadamente 15 páginas (com introdução, parte principal, conclusão e bibliografia, seguindo as normas de estilo e de referenciação bibliográfica indicadas para o TFG). Un primeiro esboço enviar-se-á ao professor em formato Open Office ou Word na primeira semana de Dezembro. A entrega da versão definitiva realizar-se-á na segunda semana de Janeiro de 2018. A classificação deste trabalho de projecto supõe um 40% da classificação final. Além disso, cada estudante realizará uma exposição oral de aproximadamente 20 minutos sobre um tema acordado com o professor, segundo as normas de estilo e de formato que se indicarão no início do ano lectivo. A classificação da exposição oral supõe um 20% da classificação final.	60	A2	D2
Resolución de problemas	Poderão ser realizadas uma ou várias provas parciais escritas sobre temas concretos ao longo do mês de Novembro 2017.	20	A2	D2
Estudo de casos/análises de situacións	Avaliar-se-ão as contribuições às análises específicas de textos literários e, também, em pequenos exercícios realizados ao longo das sessões da cadeira, como também a participação nas aulas e em outras actividades.	20	A2	D2

Outros comentarios sobre a Avaliación
As/Os estudantes deverão escolher no início das aulas ou um sistema de avaliação contínua (cf. supra) ou um sistema de avaliação única. Recomenda-se optar pelo primeiro. No caso da avaliação única é preciso ficar aprovado em todos os procedimentos de avaliação parcial para que se possa calcular a classificação média final. A cópia ou o plágio penalizar-se-á com um reprovado (nota numérica: 0) na prova correspondente. É obrigatório consultar regularmente os espaços virtuais da matéria na plataforma TEMA e no BLOG associado. Para ser avaliada/o de forma contínua recomenda-se a assistência regular às aulas. Quem opte de forma directa pela avaliação única será avaliada/o no final do primeiro período das actas (convocatória de Janeiro) da seguinte forma: 1. com um exame escrito que abrangerá todos os conteúdos fundamentais da cadeira; 2. com um exame oral individual sobre temas previamente acordados com o professor, o qual será gravado em formato áudio. A participação no exame pressupõe o consentimento de cada estudante que as suas intervenções sejam gravadas. Cada uma destas partes da avaliação única contará um 50% da classificação final, sendo imprescindível realizar e aprovar ambas para conseguir uma classificação positiva nesta cadeiramatéria. A cópia ou o plágio penalizar-se-ão com um suspenso (nota numérica: 0) na prova correspondente. Os mesmos critérios de avaliação aplicar-se-ão no segundo período das actas (convocatória de Julho). As datas e horários das provas de avaliação única são as especificadas no calendário de provas de avaliação aprovado pela Faculdade para o curso 2017-2018. Se não houver calendário de exames oficial, as datas dos diferentes exames acordar-se-ão com o professor com a antecedência necessária. Em todo o caso, recomenda-se a assistência às aulas e às horas de atendimento, assim como a consulta regular dos espaços virtuais da cadeira na plataforma TEMA e no BLOG associado. Estudantes inscritos em modo semi-presencial Estudantes inscritos em modo semi-presencial podem assistir a uma sessão de atendimento semanal. Recomenda-se assistir de forma regular. Estudantes que se incorporam a este sistema a partir das últimas convocatórias de inscrição, devem contactar o professor de forma imediata para que possam recuperar os temas já abordados desde setembro. A aprendizagem semi-presencial de literaturas e culturas lusófonas requer uma rutina de trabalho individual, muita disciplina, assim como um horário e hábitos de leitura em língua portuguesa a diário. A avaliação contínua das pessoas inscritas em modo semi-presencial implica a realização de exercícios indicados pelo professor através ou da plataforma FAITIC ou por e-mail, dentro dos prazos indicados e, na medida das possibilidades de cada um/a, a assistência regular às horas de atendimento previstas para este grupo de estudantes. Quem não puder realizar os exercícios programados dentro dos prazos, terá que realizar os exames escrito e oral da avaliação única (cf. descrição supra).