Guia docente 2016_17
Facultade de Filoloxía e Tradución
Grado en Ciencias del Lenguaje y Estudios Literarios
 Asignaturas
  Estudios lusófonos II
   Metodologías
Metodologías   ::  Guia de metodologias docentes
  Descripción
Trabajos de aula Modalidad presencial: El estudiante desarrolla ejercicios o proyectos en el aula bajo las directrices y supervisión del profesor. Su desarrollo puede estar vinculado con actividades autónomas del estudiante.
Modalidad semipresencial: El estudiante desarrolla ejercicios o proyectos a través de la plataforma FAITIC, bajo las directrices y supervisión del profesor. Su desarrollo puede estar vinculado con actividades autónomas del estudiante
Actividades introductorias Modalidad presencial: Actividades encaminadas a tomar contacto y reunir información sobre el alumnado, así como a presentar la asignatura.
Modalidad semipresencial: Actividades encaminadas a tomar contacto y reunir información sobre el alumnado, así como a presentar la asignatura. El alumnado semipresencial puede asistir, presencialmente, a estas actividades.
Debates Modalidad presencial: Charla abierta entre un grupo de estudiantes. Puede centrarse en un tema de los contenidos de la materia, en el análisis de un caso, en el resultado de un proyecto, ejercicio o problema desarrollado previamente en una sesión magistral.
Modalidad semipresencial: Discusión por medio de tutorías virtuales entre un grupo de estudiantes con el profesorado. Puede centrarse en un tema de los contenidos de la materia, en el análisis de un caso, en el resultado de un proyecto, ejercicio o problema desarrollado previamente en una sesión magistral.
Sesión magistral Modalidad presencial: Exposición por parte del profesor de los contenidos sobre la materia objeto de estudio, bases teóricas y/o directrices de un trabajo, ejercicio o proyecto a desarrollar por el estudiante.
Modalidad semipresencial: Transmisión por parte del profesorado a través de la plataforma FAITIC, de los contenidos sobre la materia objeto de estudio.
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