Desenvolver as habilidades de creación e de crítica narrativa
A1 A2 A5
B4 B6 B8
C3 C6 C9 C17
D2 D3 D6 D8 D9 D10 D11 D12
Que los/las estudiantes adquieran reflexión y experiencia sobre las repercusiones sociales y éticas del trabajo lingüístico sobre comunidades de personas sordas.
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