Guia docente 2017_18
Facultade de Filoloxía e Tradución
Grado en Ciencias del Lenguaje y Estudios Literarios
 Asignaturas
  Las tecnologías en la enseñanza-aprendizaje de lenguas
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Sesión magistral Exposición por parte das profesoras ou do alumnado dos traballos individuais. 30 A1
A2
A5
B2
B3
B9
B10
C5
C14
C18
D1
D2
D3
D6
D8
D9
D10
D11
D12
Trabajos de aula Probas de resolución de problemas e/ou exercicios nun tempo/condicións establecido/as polo profesor. Desta maneira, o alumno debe aplicar os coñecementos que adquiriu.
Traballo colaborativo empregando diferentes ferramentas para aplicar esta técnica como, por exemplo, correo, foro, audioconferencia, videoconferencia e outros recursos das TIC.
30 A1
A2
A5
B2
B3
B9
B10
C5
C14
C18
D1
D2
D3
D6
D8
D9
D10
D11
D12
(*)Cartafol Recompilación de probas documentais e datos concretos que permitan avaliar a progresión do ensino e da aprendizaxe de cada estudante. 30 A1
A2
A5
B2
B3
B9
B10
C5
C14
C18
D1
D2
D3
D6
D8
D9
D10
D11
D12
Portafolio/dossier Documento elaborado polo estudante que recompila información sobre as experiencias, proxectos, tarefas e traballos realizados durante o proceso de formación.
10 A1
A2
A5
B2
B3
B9
B10
C5
C14
C18
D1
D2
D3
D6
D8
D9
D10
D11
D12
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

La evaluación del alumnado que siga materia en modalidad semipresencial o no haya aprobado la materia en junio, con pequeñas modificación seguirá la mismas premisas que el resto del alumnado, adaptando en la medida del posible a evaluación a las necesidades individuales.

Universidade de Vigo            | Reitoría | Campus Universitario | C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) | España | Tlf: +34 986 812 000