Guia docente 2016_17
Facultade de Filoloxía e Tradución
Grado en Ciencias del Lenguaje y Estudios Literarios
 Asignaturas
  Morfología de la lengua gallega
   Metodologías
Metodologías   ::  Guia de metodologias docentes
  Descripción
Actividades introductorias Se desarrollan el primer día de clases y, en ellas, se realiza un recorrido explicativo por los ejes principales sobre los que pivotará el curso.

El ALUMNADO SEMIPRESENCIAL debe asistir la esta sesión.
Resolución de problemas y/o ejercicios Actividad en que se formulan problemas y/o ejercicios relacionados con los contenidos de la materia. Se emplearán como complemento de la lección magistral. En alguna ocasión se pueden entregar anticipadamente para que el alumnado las pueda preparar con cierto adelanto.

El ALUMNADO SEMIPRESENCIAL dispondrá en la plataforma Faitic de las prácticas, que deberá entregar en el plazo que se marque. Después, el profesor, en función de la naturaleza del ejercicio, las devolverá corregidas o suministrará un solucionario de autocomprobación.
Sesión magistral El docente expondrá los contenidos de la asignatura, bases teóricas y lecturas relacionadas con ellas,
directrices o explicaciones a partir de los ejercicios prácticos. Se aconseja llevar los contenidos de la asignatura al día.

El ALUMNADO SEMIPRESENCIAL dispondrá en la plataforma Faitic de los materiales necesarios para preparar todos los contenidos que se desarrollen. Se emplearán, para eso, ficheros en formato pdf (a veces el profesor también los podrá enviar por correo electrónico).
Trabajos tutelados Cada discente elaborará individualmente un trabajo escrito sobre un aspecto del temario siguiendo las indicaciones del profesor.

Todo el alumnado (presencial y SEMIPRESENCIAL) entregará una copia en papel y subirá la versión definitiva del trabajo a la plataforma Faitic.
Presentaciones/exposiciones Los principales resultados del trabajo individual los habrá que exponer oralmente en el aula.

Para el ALUMNADO SEMIPRESENCIAL también es obligatoria la exposición en el aula.
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