Guia docente 2015_16
Facultad de Filología y Traducción
Grado en Ciencias del Lenguaje y Estudios Literarios
 Asignaturas
  Sociolingüística
   Atención personalizada
Metodologías Descripción
Resolución de problemas y/o ejercicios El profesor ha llevar un control continuo del trabajo de cada alumno. Se consultarán en *titorías, bien presenciales, bien por correo electrónico, cualquier duda o problema en relación con los ejercicios de clase, con los trabajos tutelados (prácticas más trabajo final de curso), con los contenidos de la materia y/o con las lecturas obligatorias. Los alumnos semipresenciales podrán hacer estos mismos tipos de consultas, bien vía *titorías presenciales (previamente concertadas a su conveniencia), bien vía electrónica, y con la mayor flexibilidad a cara descubierta a favorecer su progresión en la materia.
Trabajos tutelados El profesor ha llevar un control continuo del trabajo de cada alumno. Se consultarán en *titorías, bien presenciales, bien por correo electrónico, cualquier duda o problema en relación con los ejercicios de clase, con los trabajos tutelados (prácticas más trabajo final de curso), con los contenidos de la materia y/o con las lecturas obligatorias. Los alumnos semipresenciales podrán hacer estos mismos tipos de consultas, bien vía *titorías presenciales (previamente concertadas a su conveniencia), bien vía electrónica, y con la mayor flexibilidad a cara descubierta a favorecer su progresión en la materia.
Tutoría en grupo El profesor ha llevar un control continuo del trabajo de cada alumno. Se consultarán en *titorías, bien presenciales, bien por correo electrónico, cualquier duda o problema en relación con los ejercicios de clase, con los trabajos tutelados (prácticas más trabajo final de curso), con los contenidos de la materia y/o con las lecturas obligatorias. Los alumnos semipresenciales podrán hacer estos mismos tipos de consultas, bien vía *titorías presenciales (previamente concertadas a su conveniencia), bien vía electrónica, y con la mayor flexibilidad a cara descubierta a favorecer su progresión en la materia.
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