Guia docente 2013_14 Facultad de Filología y Traducción

Grado en Traducción e Interpretación

Asignaturas

Traducción especializada idioma 2: Administrativo-económica: Alemán-Español

Competencias de materia

castellano

Resultados previstos en la materia

Tipología

Resultados de Formación y Aprendizaje

(*) Conocer las peculiaridades de los ámbitos de especialización en los respectivos espacios culturales y extraer conclusiones relevantes desde el punto de vista de la mediación intercultural. Saber formarse de forma autónoma y permanente.

saber

saber hacer

Saber estar /ser

A1
A2
A4
A8
A9
A12
A24
A25
A26
A28
A29
A30
A32

B2
B9
B10
B15
B16
B17
B22

(*) Ser capaz de distinguir el correspondiente texto especializado.

saber

saber hacer

Saber estar /ser

A1
A2
A4
A12
A25
A26
A30

B2
B4
B6

(*) Saber insertar los textos dentro del correspondiente campo de especialización.

saber

saber hacer

Saber estar /ser

A1
A2
A4
A8
A14
A25

B2
B4
B6

(*) Conocer y aplicar convenientemente las correspondientes fuentes de documentación (bases de datos, textos paralelos y complementarios, terminología, etc.)

saber

saber hacer

Saber estar /ser

A1
A2
A4
A5
A8
A14
A21
A27
A30
A31

B2
B4
B5
B6

(*) Ser capaz de valorar la función del TO y aquella que ha de tener la correspondiente traducción y saber ajustar en consonancia con ello enfoque y procedimientos.

saber

saber hacer

Saber estar /ser

A1
A2
A11
A16
A17
A18
A27
A28
A29
A30

B2
B3
B4
B6
B7
B9
B22
B24

(*) Elaborar textos, redactar informes, hacer valoraciones pertinentes cultural y funcionalmente. El rigor terminológico merece en estos campos una atención especial. Saber valorar de forma crítica la calidad del propio trabajo; conocer y aplicar los correspondientes procedimientos para la mejora del producto final.

saber

saber hacer

Saber estar /ser

A1
A2
A3
A4
A5
A8
A9
A12
A14
A17
A18
A19
A21
A22
A24
A25
A27
A28
A29
A30
A31
A32
A33

B1
B2
B4
B5
B6
B7
B8
B9
B12
B14
B15
B17
B18
B22
B23
B24