Guia docente 2019_20
Facultad de Filología y Traducción
Grado en Traducción e Interpretación
 Asignaturas
  Interpretación simultánea avanzada idioma 1: Francés-Español
   Competencias
Código Descripción Tipología
CE1 Dominio de lenguas extranjeras
  • saber
CE2 Conocimiento de culturas y civilizaciones extranjeras
  • saber
CE4 Conocer norma y usos de las lenguas de trabajo
  • saber
CE6 Manejo de herramientas informáticas e instrumentos técnicos para la interpretación
  • saber
CE9 Conocimiento de los aspectos económicos y profesionales
  • saber
CE10 Capacidad de trabajo en equipo
  • saber
CE12 Poseer una amplia cultura
  • saber
CE14 Dominio de herramientas informáticas
  • saber hacer
CE17 Capacidad de tomar decisiones
  • saber hacer
CE18 Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica
  • saber hacer
CE20 Facilidad para las relaciones humanas
  • saber hacer
CE21 Rigor y seriedad en el trabajo
  • saber hacer
CE22 Destrezas de traducción
    CE23 Uso de herramientas de traducción asistida
      CT1 Comunicación oral y escrita en la lengua propia. Se prestará especial atención al conocimiento y correcto uso de las 2 lenguas cooficiales de la Comunidad Autónoma de Galicia
        CT4 Resolución de problemas
        • saber hacer
        CT6 Capacidad de gestión de la información
        • saber hacer
        CT7 Toma de decisiones
        • saber hacer
        CT9 Razonamiento crítico
        • Saber estar /ser
        CT11 Habilidades en las relaciones interpersonales
        • Saber estar /ser
        CT12 Trabajo en equipo
        • Saber estar /ser
        CT13 Trabajo en un contexto internacional
        • Saber estar /ser
        CT14 Motivación por la calidad
        • Saber estar /ser
        CT16 Adaptación a nuevas situaciones
        • Saber estar /ser
        CT17 Comprensión de otras culturas y costumbres
        • Saber estar /ser
        CT18 Creatividad
          CT19 Iniciativa y espíritu emprendedor
            CT20 Liderazgo
            • Saber estar /ser
            CT21 Sensibilidad hacia temas medioambientales
            • Saber estar /ser
            CT22 Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica
            • Saber estar /ser
            CT23 Capacidad de trabajo individual
            • Saber estar /ser
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