Guia docente 2023_24
Facultad de Filología y Traducción
Grado en Traducción e Interpretación
 Asignaturas
  Interpretación simultánea avanzada idioma 1: Inglés-Español
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Trabajo tutelado Las clases prácticas consisten en simulacros de congresos y reuniones internacionales. Durante las sesiones se realizan diversos ejercicios de interpretación simultánea directa e inversa de diferente extensión, dirección, contenidos, etc.

Se vigilará y evaluará el trabajo diario del alumnado para controlar su rendimiento durante los ejercicios prácticos de IS en cabina y las actividades complementarias de análisis crítico. Se darán consejos prácticos e indicaciones para mejorar su rendimiento.

El alumnado estará sujeto al control permanente de todos los trabajos realizados en el día a día del aula, que serán evaluados como parte de su evaluación continua.

Dicha evaluación continua (con un valor del 30% sobre el total de la evaluación final) se realizará de 3 formas:

(1) a través de las escuchas aleatorias que el profesor hará durante las sesiones prácticas de clase.

(2) mediante la entrega de grabaciones para su corrección por el profesor, que entregará un documento con su valoración y consejos sobre el trabajo del alumnado

(3) mediante la escucha de alguna de sus grabaciones durante el horario de tutorías en el despacho del profesor.

Mientras que (1) es aleatorio y (2) opcional, (3) es obligatorio: se debe entregar al menos una de sus grabaciones y escuchar la valoración y consejos del profesorado al menos una vez a lo largo del curso, siendo recomendable, al menos, una visita más.

Se recomienda a todo el alumnado que asistan a todas las sesiones de clase.
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Examen oral Realización de una prueba de IS directa EN-ES/GAL

Para calificar esta prueba se valorarán los siguientes aspectos:

1. Técnica: capacidad de escucha activa y análisis; toma de decisiones respecto de la información principal necesaria; estructuración, coherencia y uso de nexos; resolución de problemas. Producción: fluidez; seguridad; compás/ritmo, ausencia de ruidos.

2. Expresión y lengua: calidad general de la expresión, registro, colocaciones y terminología.
Corrección lingüística y vocabulario.

3. Contenidos: corrección y exhaustividad en la transmisión de los contenidos.
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Examen oral Realización de una prueba de IS en la dirección inversa ES/GAL-EN:

Para calificar esta prueba se valorarán los siguientes aspectos:

1. Técnica: capacidad de escucha activa y análisis; toma de decisiones respecto de la información principal necesaria; estructuración, coherencia y uso de nexos; resolución de problemas. Producción: fluidez; seguridad; compás/ritmo, ausencia de ruidos.

2. Expresión y lengua: calidad general de la expresión, registro, colocaciones y terminología.
Corrección lingüística y vocabulario.

3. Contenidos: corrección y exhaustividad en la transmisión de los contenidos.

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Otros comentarios sobre la Evaluación

Los exámenes tendrán lugar en la fecha establecida en los respectivos calendarios de de exámenes (diciembre y junio) de la FFT.

El examen constará de la IS de un discurso en directa (inglés al español o gallego) de entre 600 y 1.000 palabras y con una duración de entre 6 y 12 minutos, más una prueba de inversa (español al inglés) de un discurso de entre 300 y 600 palabras (4-6 minutos).

El valor de las pruebas será: 40% para la directa y 30% para la inversa. El tema de trabajo será el mismo para ambas pruebas. El valor de cada uno de los apartados será como sigue: (1) técnica = 20%, (2) expresión = 20%, (3) contenido = 60%.

El alumnado que suspenda la materia en una convocatoria deberá examinarse  de la totalidad de la materia en las siguientes convocatorias de examen.

Para el alumnado que se acoja al sistema de evaluación única así como para los que se sometan a segunda convocatoria o posteriores, las condiciones serán idénticas a las arriba indicadas, excepto porque no habrá valoración por evaluación continua. 

Los exámenes se realizarán en la misma sesión para todo el estudiantado

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