Guia docente 2014_15
Facultade de Filoloxía e Tradución
Grado en Traducción e Interpretación
 Asignaturas
  Interpretación consecutiva idioma 1: Francés-Español
   Evaluación
  Descripción Calificación
Trabajos de aula Se tendrán en cuenta sólo para los estudiantes que se acojan a la evaluación contínua. Se
valorará la participación en la resolución de problemas derivados de la práctica de la IC, la corrección exhaustiva de los ejercicios practicados en clase, siendo
ésta supervisada en el horario de tutorías, así como la elaboración y enunciación de
discursos en lengua B que serán posteriormente interpretados por los estudiantes.
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Pruebas prácticas, de ejecución de tareas reales y/o simuladas. Realización de una prueba final de interpretación consecutiva fr>es (70%)y elaboración de un discurso en francés de una duración de 5 mn (20%)
Es imprescindible, además, tener un 5 en la prueba de IC para dar por aprobada la materia. Esta prueba será calificada en función de cuatro criterios principales: fluidez y seguridad, expresión y corrección, resolución de problemas y contenido.
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Otros comentarios sobre la Evaluación

En el plazo de un mes después del comienzo del curso, los estudiantes deberán confirmar si se acogen a la evaluación
continua. Para poder optar a la evaluación continua explicitada anteriormente, será obligatorio
asistir al 80% de las clases. Es imprescindible, además, obtener un
mínimo de 5 sobre 10 en la prueba de interpretación consecutiva para dar
por aprobada la materia. La prueba final de la evaluación contínua tendrá lugar en la última sesión de clase de IC del calendario oficial.
Tanto
la evaluación única (para aquellos/las alumnos/las que renuncien a la
evaluación continua) como la segunda convocatoria consistirán en un
examen de interpretación consecutiva de un discurso de la lengua B a la lengua A (70%), y la elaboración de un discurso o discurso-resumen en la lengua B
(30%). En el caso de la evaluación única y de la segunda convocatoria
será necesario tener aprobadas las dos pruebas para aprobar la materia.

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