| 2.Los modelos teóricos en interpretación consecutiva. |
2.1. El modelo de esfuerzos
2.2. La teoría del sentido
|
| 3 La Interpretación consecutiva: el proceso |
3.1 Las 2 fases del proceso: escucha y producción
3.2 Las distintas operaciones: escucha y análisis, las distintas memorias, las notas, la división de la atención, la producción.
3.3. Toma y lectura de notas. Los símbolos |
| 4. El mercado laboral de la IC |
4.1 las conferencias internacionales
4.2 Las conferencias protocolarias
4.3 los cursos internacionales |
| 6. Prácticas de IC francés-español |
6.1.La producción del discurso
6.2. La calidad del discurso: producción, transmisión de contenidos y expresión
6.3. La corrección: identificación de errores y sus causas. |
