Guia docente 2014_15 Facultad de Filología y Traducción

Competencias de materia

Resultados previstos en la materia

Tipología

Resultados de Formación y Aprendizaje

Suministrar conocimientos teóricos básicos sobre los principios que rigen la interpretación consecutiva.

saber

saber hacer

Saber estar /ser

A2
A8
A9
A17
A21

B6
B8
B9
B15
B23

Sentar las bases teóricas y metodológicas para el aprendizaje de las técnicas de interpretación consecutiva de lenguas.

saber

saber hacer

Saber estar /ser

A2
A8
A9
A17
A18
A21

B6
B7
B8
B9
B11
B12
B13
B14
B15
B16
B17
B18
B19
B22
B23

Adquirir las técnicas básicas de interpretación consecutiva.

saber

saber hacer

Saber estar /ser

A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
A8
A9
A11
A12
A13
A14
A16
A17
A18
A19
A20
A21

B1
B3
B4
B5
B6
B7
B8
B9
B11
B12
B13
B14
B15
B16
B17
B18
B19
B20
B21
B22
B23
B24

Desarrollar las capacidades de comprensión, análisis y producción del discurso oral en las lenguas de trabajo.

saber

saber hacer

A1
A2
A3
A4
A12
A13
A17
A18

B1
B6
B9
B15
B17
B22
B23

Suministrar las herramientas básicas para la gestión del discurso, el aprendizaje continuo y la resolución de problemas.

saber

saber hacer

Saber estar /ser

A1
A3
A4
A5
A8
A11
A12
A13
A14
A17
A18
A19
A21

B1
B4
B5
B6
B7
B8
B9
B11
B12
B13
B14
B15
B16
B17
B18
B21
B22
B23
B24