| Resolución de problemas y/o ejercicios |
La/el estudiante deberá reflexionar en todo momento sobre su evolución y el grado de consecución de los objetivos de aprendizaje de la materia, exponiendo cualquier duda al respeto a la docente desde las fases más tempraneras del aprendizaje, tanto en la clase como en las horas de tutorías.
En la atención personalizada, la docente ayudará l@s estudiantes a reflejar sobre las causas de los
problemas de aprendizaje y a diseñar un plan de trabajo encaminado a la consecución de los objetivos de la materia.
No se descarta que lo/a alumno/la tenga que procurar formas que impliquen más dedicación de la referida en la guía docente, en el caso de tener lagunas básicas de conocimientos exigidos como requisitos mínimos de la materia.
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