Guia docente 2015_16
Facultad de Filología y Traducción
Grado en Traducción e Interpretación
 Asignaturas
  Traducción idioma 2, I: Alemán-Español
   Competencias
Código Descripción Tipología
CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
  • saber
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
  • saber hacer
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
  • saber hacer
CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
  • saber
CE2 Conocimiento de culturas y civilizaciones extranjeras
  • saber
  • saber hacer
CE3 Dominio de la lengua propia, escrita y oral
  • saber
  • saber hacer
CE4 Conocer norma y usos de las lenguas de trabajo
  • saber
  • Saber estar /ser
CE9 Conocimiento de los aspectos económicos y profesionales
    CE17 Capacidad de tomar decisiones
    • Saber estar /ser
    CT3 Capacidad de organización y planificación de proyectos
      CT4 Resolución de problemas
      • saber hacer
      CT7 Toma de decisiones
      • saber hacer
      CT9 Razonamiento crítico
      • Saber estar /ser
      CT12 Trabajo en equipo
        CT14 Motivación por la calidad
        • Saber estar /ser
        CT17 Comprensión de otras culturas y costumbres
        • Saber estar /ser
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