Guia docente 2014_15
Facultade de Filoloxía e Tradución
Grado en Traducción e Interpretación
 Asignaturas
  Idioma 2, IV: Inglés
   Competencias de materia
Resultados de aprendizaje Tipología Competencias
Desarrollar el sentido de la conciencia lingüística de la lengua inglesa como segunda lengua, sus mecanismos gramaticaless y léxicos y sus formas de expresión.
saber
saber hacer
A1
A2
A4
A8
A18
A25
A28
A30
A32
B2
Desarrollar las destrezas de comprensión oral y escritura, y,en menor grado, también las de expresión oral y escritura en inglés.
saber
saber hacer
A1
A4
A13
A18
A27
A30
B2
B5
B6
B9
B17
B22
Desarrollar las nociones gramaticales y léxicas básicas de la lengua inglesa y extender las estructuras más complejas.
saber
saber hacer
A1
A2
A4
A18
A27
A30
B2
B6
B9
Fomentar en el alumnado el desarrollo de la lengua inglesa y la aplicación práctica de sus conocimientos gramaticales, léxicos y culturales.
saber
saber hacer
Saber estar /ser
A1
A2
A4
A8
A10
A13
A14
A18
A20
A23
A25
A27
A30
A32
B2
B4
B5
B6
B9
B10
B11
B12
B14
B17
B18
B19
B20
B22
B23
Estimular la autonomía del alumnado y su capacidad crítica para el desarrollo de la compresión de una amplia variedad de textos orales y escitos en inglés
saber
saber hacer
Saber estar /ser
A1
A4
A8
A10
A13
A17
A18
A20
A21
A23
A24
A27
A30
B2
B4
B5
B6
B7
B8
B9
B11
B12
B14
B15
B16
B17
B18
B19
B20
B22
B23
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