Guia docente 2024_25 Facultad de Filología y Traducción

Resultados previstos na materia

Resultados previstos na materia	Resultados de Formación e Aprendizaxe
Desenvolver o sentido da conciencia lingüística das variantes dos idiomas coma un sistema lingüístico-cultural, dos seus mecanismos gramaticais e formas de expresión	A1	C2 C4	D2 D10
Fomentar a capacidade de desenvolvemento da lingua e a aplicación práctica dos coñecementos gramaticais, léxicos, e culturais ao análise, creación e revisión de todo tipo de textos	A2 A4	C4 C10 C18 C24 C30 C32	D10
Desenvolver as destrezas de comprensión oral e escrita e de expresión escrita e oral	A2 A4	C4	D2 D10 D15
Fomentar a aplicación practica dos coñecementos gramaticais e léxicos da lingua á comprensión e expresión escrita de textos orais e escritos	A3 A4	C2 C4 C18	D2 D22
Promover a autonomía do alumnado para analizar e sintetizar todo tipo de textos, escritos e orais	A2 A5	C4 C18 C24	D15 D23
Ampliar o repertorio léxico e textual	A1	C24 C32	D2 D15
Sentar as bases e desenvolver a comprensión dos aspectos fundamentais socioculturais do ámbito lingüístico-cultural correspondente	A2	C2 C4 C30 C32	D10
Capacitar aos alumnos para sintetizar e extraer a información principal e secundaria dunha ampla variedade de textos orais e escritos	A2 A3	C2 C18	D2
Ser capaz de desenvolver razoamentos críticos	A3		D12
Estimular a autonomía dos alumnos na selección de ferramentas bibliográficas básicas para á localización de información, consultas e resolución de problemas	A1 A3	C4 C10 C18 C24	D2 D15 D23
Desenvolver as nocions gramaticais básicas e expandir estes coñecementos a estruturas máis complexas	A1	C4 C18
Sentar as bases do repertorio léxico básico e ampliar o repertorio a ámbitos terminolóxicos máis específicos	A5	C4 C24	D2
Sentar as bases e desenvolver a comprensión de aspectos fundamentais socioculturais do ámbito lingüístico-cultural correspondente	A2	C2 C4	D10
Desenvolver a capacidade crítica de comparar aspectos socio-culturais do propio ambito cultural cos da outra lingua	A2	C2 C30	D2 D10
Adquirir a capacidade de discriminar entre norma e uso para cada situación comunicativa	A4	C4	D10