Guia docente 2014_15
Facultad de Filología y Traducción
Grado en Traducción e Interpretación
 Asignaturas
  Idioma moderno: Idioma 1, III: Inglés
   Competencias de materia
Resultados de aprendizaje Tipología Competencias
(*)
saber
saber hacer
Saber estar /ser
A1
A2
A4
A18
A22
A25
A32
B2
(*)Desenvolver as destrezas de comprensión oral e escrita e de expresión escrita e oral
saber
saber hacer
Saber estar /ser
A1
A4
A8
A18
A24
A30
B2
B10
B15
B22
B23
(*)Ampliar o repertorio léxico e textual en inglés
saber
Saber estar /ser
A1
A4
A12
A24
A25
A30
A32
B2
B6
B15
B23
(*)Capacitar aos alumnos para sintetizar e extraer a información principal e secundaria dunha amplia variedade de textos orales e escritos en inglés
saber
saber hacer
Saber estar /ser
A1
A2
A4
A11
A18
A22
A27
A30
A32
B2
B6
B8
B9
B10
B14
B16
B17
B18
B19
B22
B23
(*)Estimular a autonomía dos alumnos na selección de ferramentas bibliográficas en inglés básicas para á localización de información, consultas e resolución de problemas
saber
saber hacer
Saber estar /ser
A1
A2
A4
A10
A12
A17
A18
A22
A24
A25
A27
A30
B2
B5
B6
B7
B8
B9
B14
B15
B17
B18
B19
B22
(*)Desarrollar la comprensión de aspectos *socioculturais fundamentales de las distintas culturas de *habla inglesa y compararlos con los del *ambito cultural del estado español.
saber
Saber estar /ser
A1
A2
A12
A25
A27
A30
A32
B1
B2
B9
B10
B11
B17
(*)
saber
saber hacer
Saber estar /ser
A1
A2
A4
A12
A18
A30
B17
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