Guia docente 2016_17
Facultade de Filoloxía e Tradución
Grado en Traducción e Interpretación
 Asignaturas
  Idioma moderno: Idioma 2, II: Inglés
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Presentaciones/exposiciones Expresiones orales y/o presentación orales de forma individual para reforzar las destrezas comunicativas de expresión. 30 A4
C4
C18
C24
D9
D14
D15
D22
D23
Pruebas prácticas, de ejecución de tareas reales y/o simuladas. Pruebas de la destreza de comprensión oral (Listening). 30 A1
A2
A4
C18
C24
C27
D9
D15
D17
D23
Pruebas de respuesta corta 1. Pruebas puntuales sobre la materia asignada, conceptos teóricos y su aplicación.
2. Resolución de ejercicios prácticos de respuesta corta (fill in the gaps, transformation, cloze, multiple choice, etc.) relacionados con las destrezas lingüísticas (Use of English).
20 A2
C4
C18
D9
D22
D23
Otras El alumnado deberá leer una obra cortas (título indicado en esta guía docente) que será evaluada mediante pruebas orales y/o escrituras.
Pruebas prácticas de comprensión escrita (Reading), y de los artículos (los títulos se indicarán en el día de la presentación de la materia en clase).
Pruebas prácticas de ejecución de las tareas relacionadas con la destreza de expresión escrita (Writing).
20 A4
C4
C18
C24
C27
D15
D17
D23
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Consideraciones generales:

La calificación final de la materia se calculará habida cuenta todas las destrezas trabajadas a lo largo del cuatrimestre, teniendo cada una de ellas lo mismo peso en la calificación final:

Listening: 30%

Speaking: 30%

Reading (4 artículos y libro de lectura obligatoria: 10%; comprensión lectora de un texto: 10%): 20%

Writing: 20%

Todos que tendrán un peso específico del 80% de la nota obtenida.



Por otra parte, la resolución de ejercicios prácticos relacionados con los contenidos gramaticais y léxicos y las destrezas comunicativas y aplicación de los contenidos lingüísticos (Use of English) computarán un 20% de la nota obtenida.

De esta manera, la suma de las dos partes (teoría y práctica) sumarán 100%. Las obras de lectura obligatoria (set book y cuatro artículos) será evaluada mediante pruebas orales y escrituras en las dos ediciones de actas (mayo y julio), independientemente del sistema de evaluación (continua o única) por lo que se opte.


Para superar la materia será imprescindible alcanzar una calificación mínima de 5 puntos como nota global, siendo 5 puntos a puntuación mínima requerida en cada una de las destrezas. El alumnado que en la primera edición de actas obtenga una calificación de suspenso en alguna(s) de las destrezas deberán repetir la(s) parte(s) correspondientes la tal(es) destrezas en el examen de julio del 2017 para poder aprobar la totalidad de la materia.

No se contempla el examen único del mes de mayo como examen de recuperación para aprobar la(s) parte(s) de la(s) destreza(s) suspensa(s) en la evaluación continua. De no superarlas en julio 2017, lo/a alumno/la deberá examinarse de la totalidad de la materia en cursos académicos posteriores. Por lo tanto, las partes superadas carecerán de validez para fechas y cursos posteriores al 2016-2017.

El plagio total o parcial en cualquier tipo de trabajo o actividad supondrá un suspenso automático en la materia. Alegar desconocimiento del que supone un plagio no eximirá al alumnado de su responsabilidad en este aspecto.

No se permite la utilización de diccionarios, notas y dispositivos electrónicos (teléfonos móviles, tablets, ordenadores, etc.) durante la realización de los exámenes.



1ª Edición de actas (mayo 2017).


Existen dos sistemas de evaluación (continua y única) para superar la materia en esta primera oportunidad y participar en un de ellos implica la imposibilidad de participar en el otro.

la) Evaluación continua.


El alumnado entregará una ficha con sus datos de contacto y fotografía durante las tres primeras semanas del cuatrimestre. De igual manera, será imprescindible su participación en las diferentes pruebas que se vayan realizando a lo largo del cuatrimestre, así como la entrega de las actividades que corresponda en las fechas señaladas. Las pruebas en las que no se participe o las actividades no entregadas en el plazo estipulado computarán cómo 0. La evaluación, tanto continua como única, tendrá en cuenta no solo pertinencia y calidad del contenido de las respuestas, sino también la su corrección lingüística.

El alumnado para poder optar a la evaluación continua deberá tener por lo menos cuatro calificaciones de expresión oral (speaking) sobre los artículos (2 participaciones) y libro de lectura obligatoria (2 participaciones) durante el curso.

La calificación final de aquellas/os alumnas/os que se acojan al sistema de evaluación continua se les computará teniendo en cuenta las siguientes fechas y pruebas a realizar:

Semana 2 a 10 (horas de docencia): prueba de "Speaking" y "Reading" del libro de lectura obligatoria y cuatro artículos. Se asignará a cada alumnola la fecha específica por preferencia o sorteo. Las intervenciones estarán espaciadas la medida en que se avance en las lecturas obligatorias.


Semana 7: prueba de "Writing". Entrega de la primera redacción.

Semana 11: prueba de "Listening" y "Reading comprehension" de un texto, de los cuatro artículos y libro de lectura obligatoria.

Semana 12: prueba de "Writing" (entrega de la segunda redacción) y "Use of English".


b) Evaluación única (mayo 2017).

La evaluación final del segundo cuatrimestre se desarrollará en la fecha oficial aprobada por la Xunta de la Facultad de Filoloxía e Traducción y deberá ser consultada por el alumnado en la página web de la Facultad.

La calificación final del alumnado que se acoja la este sistema de evaluación única se computará en base a las calificaciones obtenidas en las prueba final.

La prueba constará de las partes necesarias para evaluar todas las destrezas: Listening: 30%; Speaking: 30%; Reading (4 artículos y libro de lectura obligatoria: 10%; comprensión lectora de un texto: 10%): 20%; Writing: 20%. Todos que tendrán un peso específico del 80% de la nota obtenida. Por otra parte, la resolución de ejercicios prácticos relacionados con los contenidos gramaticais y léxicos y las destrezas comunicativas y aplicación de los contenidos lingüísticos (Use of English) computarán un 20% de la nota obtenida.

No se contempla el examen único del mes de mayo como examen de recuperación para aprobar la(s) parte(s) de la(s) destreza(s) suspensa(s) en la evaluación continua.




2ª Edición de actas (julio 2017).

El examen que el centro fije oficialmente para el mes de julio constará de las partes necesarias para evaluar todas las destrezas (Reading, Listening, Writing, Speaking y Use of English). El peso de cada una de las destrezas en la calificación final será el mismo que en la 1ª edición de actas y, de igual manera, para superar la materia será imprescindible alcanzar una calificación mínima de 5 puntos como nota global, siendo 5 puntos a puntuación mínima requerida en cada una de las destrezas.


ES responsabilidad del alumnado consultar los materiales y las novedades a través de la plataforma FAITIC y de estar al tanto de las fechas en la que las pruebas de evaluación tienen lugar.

Los mismos criterios, aquí descritos, también se aplicarán al alumnado de Erasmus. En caso de no poder acceder a la plataforma FAITIC, el alumnado Erasmus deberá contactar con los docentes para solucionar  este impedimento.     

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