Educational guide 2015_16
Facultade de Filoloxía e Tradución
Grado en Lenguas Extranjeras
 Asignaturas
  Géneros literarios del primer idioma extranjero: Inglés
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Presentaciones/exposiciones Una presentación oral sobre alguna temática relacionada con los contenidos y textos de la materia y supervisada por el profesorado. En la fecha acordada con el profesorado. 20
Trabajos tutelados Un trabajo escrito donde se construyan argumentos sólidos sobre determinados temas y textos a estudiar, siguiendo las convenciones académicas y empleando evidencias textuales, contextuales y críticas que corroboren dichos argumentos. A entregar en una fecha acordada con el profesorado. 30
Pruebas de respuesta larga, de desarrollo Un examen escrito sobre los contenidos de la materia, con preguntas de desarrollo y análisis de textos. 50
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

Este proceso de evaluación está diseñado para el alumnado que se acoja a la evaluación continua y asista asiduamente a clase. La asistencia no es obligatoria.

El alumnado que no asista a clase deberá hacer una prueba escrita sobre los contenidos de la materia el último día de clase correspondiente a esta materia, con preguntas de desarrollo y análisis de textos, lo cual supondrá el 100% de su calificación final.

Las fechas de las pruebas serán anunciadas en el cronograma, en el aula y en FAITIC con antelación suficiente para que todos puedan acudir a realizarlas.

El profesorado informará del tipo de trabajos a realizar y de las fechas de presentación de los mismos con suficiente antelación.

Para la segunda edición de actas, en julio, el alumnado que no apruebe la evaluación continua ni el examen final de maio podrá hacer un examen escrito en la fecha oficial de exámenes establecida por la Junta de Facultad. La evaluación consistirá en una única prueba escrita (100% de la calificación final) y no se tendrán en cuenta las calificaciones de las presentaciones y de los trabajos escritos realizados para la evaluación continua.

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