Guia docente 2014_15 Facultade de Filoloxía e Tradución

Grao en Linguas Estranxeiras

Materias

Variación e cambio do primeiro idioma estranxeiro: Inglés

Competencias de materia

galego

Resultados previstos na materia

Tipoloxía

Resultados de Formación e Aprendizaxe

Coñecer os principios e mecanismos do cambio léxico, semántico, fonolóxico, morfolóxico e sintáctico

saber

A3
A10
A13

Ser capaz de identificar e analizar as variables (internas e externas) que poden afectar ao uso dunha lingua e provocar cambio lingüístico.

saber facer

A3
A4
A5
A6
A8
A12

Adquirir as ferramentas metodolóxicas básicas para a análise lingüística de textos das diferentes etapas históricas do inglés.

saber

A4
A6
A12

Manexar axeitadamente e explotar con aproveitamento os recursos dispoñibles para o estudo e análise da historia da lingua inglesa: cursos na rede, exercicios con autocorrección na rede, dicionarios históricos e etimolóxicos en papel, en CD-ROM e na web, concordancias, corpora históricos, paquetes estatísticos, manuscritos dixitalizados en liña, etc.

saber facer

A4
A6
A12

Avaliar e analizar datos históricos sendo consciente das limitacións do material histórico e dos problemas que conleva a súa interpretación.

saber facer

A1
A5
A6
A8

B2
B3
B5

Resolver problemas de lingüística histórica e elaborar traballos académicos de calidade.

saber facer

A6
A7
A8
A9

B3
B4

Adquirir interese pola historia das linguas e polos principios universais de cambio lingüístico e a súa importancia á hora de explicar (as aparentes irregularidades de) os idiomas modernos.

saber

A3
A5
A13

Entender que o cambio lingüístico é un fenómeno continuo (e non unha suma de diversos estadios sincrónicos) e inevitable e non un síntoma de corrupción o dexeneración da lingua que o sofre.

saber

A10

Comprender a relación existente entre variación sincrónica e cambio diacrónico.

saber

Comprender a interacción existente entre lingua, historia e sociedade.

saber

A3
A11