| Adquirir os factores internos e externos que interveñen na aprendizaxe da segunda lingua |
|
A9
|
B4
|
| Comprender os mecanismos de interacción existentes entre a primeira, a segunda e a terceira lingua |
|
A4
A6
A13
|
B4
|
| Desenvolver a capacidade crítica necesaria para discernir os falsos conceptos existentes na aprendizaxe de linguas |
|
A5
|
B2
|
| Adquirir as nocións de multilingüismo e plurilingüismo e a súa aplicación á diversidade cultual |
|
A5
A7
A10
|
B2
B3
|
| Desenvolver a aprendizaxe de linguas dentro dos diferentes contextos sociais e culturais |
|
A9
A10
|
B1
B5
|
