Conocer las herramientas conceptuales y analíticas que ofrece la lingüística para el estudio y la descripción de las lenguas. |
|
A3 A4 A11
|
|
Desarrollar la capacidad de comprender lecturas introductorias. |
|
A4 A6
|
B1
|
Ser competente para resolver ejercicios de carácter básico. |
|
A4 A7 A9
|
|
Desarrollar la habilidad de trasladar las herramientas y problemas tratados a las lenguas de especialización del alumnado. |
|
A4 A5
|
|