| 2.- Documentos orientativos para la enseñanza/aprendizaje de segundas lenguas y lenguas extranjeras: |
2.1.- Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas
2.2.- El nuevo marco de las lenguas
2.3.- El Plan Curricular del Instituto Cervantes
2.4.- Otros. |
| 3.- ¿A quién enseñar y en qué contextos se desarrolla la docencia de español y gallego? |
3.1.- Receptores: inmigrantes, niños, adultos, nativos, etc.
3.2.- Contextos de aprendizaje: inmersión, ocasional, etc.
3.3.- Motivación |
| 4.- Creación, adecuación de materiales y nuevas tecnologías en la enseñanza del gallego y el español para extranjeros. |
Recursos específicos en papel y en soporte informático. |
| 6.- El trabajo de profesor de ELE y de Gallego lengua extranjera |
6.1.- Características profesionales
6.2.- Salidas profesionales |
